buatlah satu paragraf tentang telepon seluler menggunakan kalimat efektif
Buatlahsatu paragraf tentang telepon seluler memggunakan kalimat efektif! - 32918997 fazaaira39 fazaaira39 16.09.2020 B. Indonesia Sekolah Dasar terjawab Buatlah satu paragraf tentang telepon seluler memggunakan kalimat efektif! 2 Lihat jawaban Iklan Iklan
Untukmemperdalam pemahaman kita tentang materi perbankan pada kali ini kami akan membagikan latihan soal mapel ekonomi SMAMA kelas X. Aug 04 2020 Soal Ekonomi Kelas 10 By Admin Materi Posted on August 5 2020 Artikel soal Ekonomi Kelas 10 X tingkat SMAMASTMSMK dan lengkap soal PG atau Essay kurikulum 2020-2021 semester 1 dan 2 berikut kunci
DAMPAKPERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI. A.LATAR BELAKANG. Sejak dulu teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Seseorang menggunakan teknologi karena manusia memiliki akal dan pikiran. Dengan akalnya ia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman dan sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena
Dalampertemuan ini diharapkan menghasilkan prototype dan software untuk memberantas kasus korupsi di seluruh dunia dan diaplikasikan dalam sebuah smartphone dan perangkat seluler. "Bagi Indonesia langkah ini sangat efektif mengingat pengguna telepon seluler sekitar 190 juta orang," ujarnya.
Mulaisekarang, hafal sedikit demi sedikit kata baku yang tertera pada tabel di atas atau di buku EYD yang Anda miliki. Misalnya, Anda menghafal 1-2 kata baku setiap harinya. 2. Gunakan sesering mungkin. Saat Anda menulis di media apa pun (misalnya Facebook dan WhatsApp), gunakan kata baku. Jangan malu dibilang orang serius.
Comment Ecrire Un Premier Message Sur Un Site De Rencontre. Berikut ini adalah contoh Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas vi Semester i Kurikulum 2013 Terbaru. Soal Bahasa Indonesia ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Soal Bahasa Republic of indonesia ini adalah adalah materi pendukung Tema 3. Semoga soal Bahasa Indonesia ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi belajar untuk adik-adik kelas half dozen dalam menghadapi UTS / PTS Penilaian Tengah Semester 1 Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester ane Kurikulum 2013 Tema iii I. Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar ! i. Teks eksplanasi dituliskan berdasarkan …. a. hasil kesepakatan umum b. permintaan masyarakat c. selera penulis d. fakta yang ada 2. Perhatikan struktur penyusun dalam sebuah teks berikut ini! 1 Abstraksi. 2 Tesis. 3 Argumentasi. 4 Pernyataan umum Bagian yang termasuk dalam struktur teks eksplanasi adalah …. a. Abstraksi b. Tesis c. Argumentasi d. Pernyataan umum 3. Bagian akhir dari sebuah teks eksplanasi disebut dengan …. a. interpretasi b. konklusi c. koda d. krisis 4. Penulisan teks eksplanasi dilakukan untuk menjawab pertanyaan tentang …. a. apa dan berapa b. bagaimana dan mengapa c. kapan dan di mana d. berapa dan bagaimana 5. Salah satu ciri teks eksplanasi adalah …. a. banyak mengandung kalimat tanya b. bersifat pemberitahuan c. tulisannya berisi ajakan d. menyajikan informasi half-dozen. Berikut ini merupakan struktur teks eksplanasi yang benar adalah …. a. definisi umum – deskripsi bagian – deskripsi manfaat b. pernyataan umum – deretan penjelasan – interpretasi c. tesis – argumentasi – penegasan ulang d. pernyataan umum – argumentasi – interpretasi 7. Inti penjelasan tentang permasalahan yang disampaikan dalam teks eksplanasi terdapat pada bagian …. a. deretan penjelasan b. deskripsi c. definisi umum d. interpretasi eight. Langkah pertama untuk menulis teks eksplanasi, yaitu …. a. membuat kerangka karangan b. menulis ide pokok c. mengembangkan kerangka karangan d. menentukan topik yang akan ditulis 9. Perhatikan kalimat berikuf ini ! Di rumah Dino, mereka membuat percobaan tentang rangkaian listrik Penulisan kalimat efektif yang benar untuk contoh di atas adalah …. a. Di rumah Dino, percobaan tentang rangkaian listrik mereka buat. b. Mereka membuat percobaan rangkaian listrik di rumah Dino. c. Percobaan tentang rangkaian listrik dilakukan mereka di rumah temannya yaitu Dino. d. Mereka membuat percobaan tentang rangkaian listrik di rumah Dino bersama-sama. ten. Pembuatan kalimat efektif harus memiliki koherensi agar …. a. mudah disusun ulang b. tidak menimbulkan pengulangan kata c. informasi yang disampaikan diterima secara utuh d. penentuan topik mudah dilakukan eleven. Kosakata yang digunakan dalam teks eksplanasi merupakan …. a. kata baku b. kata sifat c. kata kerja d. keterangan 12. Penggunaan kalimat yang tidak efektif dapat menyebabkan pembaca kesulitan dalam …. a. menemukan sumber informasi yang menjadi rujukan b. mengembangkan kerangka karangan c. menentukan topik yang akan ditulis d. memahami kalimat 13. Perhatikan kalimat berikut ini! Karirnya naik setelah mampu menemukan baterai. Kata tidak baku yang digunakan pada teks di atas adalah …. a. karir b. naik c. mampu d. baterai 14. James Watt melakukan analisa terhadap percobaan yang dilakukan. Kata yang tercetak tebal memiliki arti …. a. pengiriman barang dagangan ke luar negeri b. penyelidikan terhadap suatu peristiwa untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya c. alat untuk menghimpun dan membangkitkan aliran listrik d. kendaraan umum untuk mengangkut orang banyak 15. Urutan kalimat yang jelas menunjukkan sebuah kalimat telah memenuhi syarat …. a. sesuai dengan EYD b. tidak pemborosan kosakata c. sistematis d. tidak ambigu 16. Tujuan membuat teks eksplanasi adalah …. a. menyajikan laporan pengamatan b. menggambarkan produk c. menjelaskan keunggulan produk d. menyajikan informasi fakta 17. Untuk memahami isi tek eksplanasi kita dapat melihatnya pada bagian …. a. pernyataan umum b. deretan penjelas c. penutup teks d. argumen 18. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari struktur teks eksplanasi adalah …. а. bagian utama penjelas b. pernyataan umum c. penutup d. prolog 19. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 1 Nina pergi ke sekolah, kemudian ke rumah temannya untuk belajar. two Petani harus rajin agar hasil panennya melimpah. 3 Suasana di rumahnya sepi sekali. 4 Taman itu merupakan adalah tempat kesukaannya. Kalimat tidak efektif ditunjukkan nomor . a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 twenty. Kalimat yang digunakan untuk membuat teks eksplanasi adalah …. a. kalimat ajakan b. kalimat tanya c. kalimat pasif d. kalimat aktif II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! i. Kalimat yang digunakan untuk membuat teks eksplanasi adalah ……………………………. ii. Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam menyusun teks eksplanasi adalah …………………… 3. Inti teks eksplanasi terdapat pada bagian ………………………… iv. Tahap pernyataan umum dalam teks eksplanasi berisi tentang ………………………….. 5. Penulisan teks eksplanasi dimulai dengan …………………………… vi. Teks eksplanasi berisi penjelasan yang berupa …………………………… 7. Meletakkan kata kunci di awal kalimat serta mengurutkan kata secara bertahap menunjukkan prinsip dalam kalimat efektif, yaitu …………………………… 8. Gambaran awal tentang permasalahan yang disampaikan dalam teks eksplanasi terdapat pada …… 9. Penggunaan kalimat efektit diperlukan agar hal yang disampaikan tidak menimbulkan ………………. 10. Membaca intensif disebut juga membaca secara ……………………….. 11. Penulisan kosakata fikir yang tepat adalah ………………………. 12. Salah satu kegiatan untuk mendapatkan informasi dari teks bacaan adalah dengan ………………. 13. Istilah yang digunakan untuk menyebut kalimat yang memiliki makna ganda adalah …………. 14. Kalimat efektif lebih menggunakan kosakata ………………….. xv. Informasi yang disajikan dalam teks eksplanasi berupa …………………. 16. Teks eksplanasi merupakan salah satu jenis tulisan ………………….. 17. Salah satu ciri teks eksplanasi memuat informasi berdasarkan ………………….. 18. Bagian akhir/penutup dari sebuah teks eksplanasi disebut dengan ………………….. xix. Pemborosan kata pada kalimat adalah salah satu ciri dari kalimat …………………… 20. Pada zaman mod, tehnologi berkembang sangat cepat. Pembenaran untuk kosakata tidak baku pada kalimat di atas adalah ………………….. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 1. Apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… two. Jelaskan bagian inti dari teks eksplanasi! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… iii. Apa saja ciri-ciri teks eksplanasi? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 4. Bagaimana hubungan yang dijelaskan dalam teks eskplanasi? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 5. Sebutkan bagian-bagian teks eksplanasi ! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 6. Jelaskan mengenai kaidah penulisan kalimat efektif ! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… vii. Buatlah satu paragraf tentang telepon seluler menggunakan kalimat efektif ! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 8. Uraikan mengenai keparalelan bentuk kalimat efektif! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… nine. Apa yang dimaksud dengan interpretasi dalam teks eksplanasi? Berikan contohnya! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 10. Apa ciri utama sebuah teks dikategorikan teks eksplanasi? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… eleven. Mengapa penyusunan teks eksplanasi harus menggunakan kalimat efektif ! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 12 Bagaimana menemukan informasi penting dalam sebuah teks eksplanasi? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… thirteen Tuliskan beberapa contoh kosakata tidak baku dan pembenarannya! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 14 Apa tujuan penggunaan kosakata baku dalam teks eksplanasi? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 15. Mengapa dalam penulisan teks eksplanasi tidak boleh terjadi pemborosan kata? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 16. Bagaimana struktur dari teks eksplanasi? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 17. Apa isi bagian pernyataan umum pada teks eksplanasi? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… eighteen. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 19. Buatlah lima contoh kalimat efektif! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………… 20 Carilah kosakata baku dari kosakata berikut! a. Cidera. b. Aktifitas. c. ljin. d. Hakekat. Kunci Jawaban Room I 1. d. fakta yang ada 2. d. Pernyataan umum 3. a. interpretasi 4. b. bagaimana dan mengapa 5. d. menyajikan informasi 6. b. pernyataan umum – deretan penjelasan – interpretasi 7. a. deretan penjelasan 8. d. menentukan topik yang akan ditulis nine. b. Mereka membuat percobaan rangkaian listrik di rumah Dino. 10. c. informasi yang disampaikan diterima secara utuh 11. a. kata baku 12. d. memahami kalimat 13. a. karir 14. b. penyelidikan terhadap suatu peristiwa untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya 15. a. sesuai dengan EYD 16. d. menyajikan informasi fakta 17. b. deretan penjelas 18. d. 4 nineteen. d. prolog 20. c. kalimat pasif Kunci Jawaban Room II 1. kalimat pasif 2. menentukan topik 3. pernyataan umum 4. penjelasan umum mengenai fenomena yang akan dibahas v. menentukan topik 6. pernyataan umum 7. ketegasan 8. pernyataan umum nine. pengaburan makna ten. sungguh-sungguh 11. pikir 12. membaca intensif xiii. ambigu 14. baku 15. fakta xvi. ilmiah 17. fakta 18. interpretasi xix. tidak efektif xx. kosakata tehnologi yang benar adalah teknologi Kunci Jawaban Room Three ane. Teks eksplanasi adalah teks yang berisi tentang proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam, ilmu pengetahuan, sosial, budaya, dan lainnya bisa terjadi. Suatu peristiwa baik peristiwa alam maupun sosial yang terjadi disekitar kita, selalu mempunyai hubungan sebab akibat dan proses 2. bagian inti dari teks eksplanasi adalah pernyataan umum yag mana bagian ini berisi penjelasan umum mengenai fenomena yang akan dibahas iii. Informasi yang dimuat berdasarkan fakta faktual, hal yang dibahas yaitu suatu fenomena yang bersifat keilmuan atau berhubungan dengan ilmu pengetahuan. four. adanya hubungan sebab akibat five. pernyataan umu, deretan penjelas, interpretasi 6. kalimat efektif harus sesuai dengan kaidah dan aturan bahasa yang baik dan benar 7. Telepon seluler adalah alat komunikasi yang sangat berguna bagi kehidupan manusia. 8. keparalelan atau kesejajaran adalah kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam sebuah kalimat nine. interpretasi adalah teks penutup. Contoh Oleh karena itu, sampai saat ini gunung berapi masih menjadi sebuah momok yang mengerikan untuk masyarakat. Karena kedahsyatan letusan gunung berapi mampu membelah pulau dan membentuk danau. ten. Informasi yang dimuat berdasarkan fakta faktual. Hal yang dibahas yaitu suatu fenomena yang bersifat keilmuan atau berhubungan dengan ilmu pengetahuan. 11. agar mudah dipahami 12. Membaca dengan seksama, memahami makna setiap kalimat yang ada dalam teks, menemukan kalimat utama/gagasan pokok pada setiap paragraf, menandai kata/kalimat yang km anggap sebagai kunci, menjawab pertanyaan 5W dan 1H untuk menemukan informasi penting tersebut 13. ijin = izin, ijasah = ijazah, hapal = hafal 14. untuk menghindari kesalahan makna atau penafsiran yang lain 15. agar pembaca mudah dalam memahami kalimat sixteen. Struktur teks eksplanasi 1. Pernyataan umum 2. Deretan penjelasan Eksplanasi 3. Interpretasi 17. berisi penjelasan umum tentang fenomena yang akan dibahas xviii. adanya kesepadanan struktur pada kalimat efektif, Kesamaan Bentuk, Ketegasan Makna, Kehematan Kata, Kelogisan Makna, Kepaduan Makna, Kecermatan dan Kesantunan. nineteen. Contoh lima kalimat efektif Bunga ini adalah bunga kesayangannya. Mereka bekerja untuk mencukupi kebutuhan hidupnya. Petani harus rajin agar hasil panennya melimpah. Saya berdoa sebelum makan. ika bekerja dengan keras, kamu pasti berhasil. twenty Kosakata baku dari kosakata berikut a. Cidera = cedera b. Aktifitas = aktivitas c. ljin.= izin d. Hakekat = hakikat Download Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru Soal PTS Terbaru 2021 ⇩ Itulah Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Yuk, kita bahas tentang kalimat efektif secara lengkap, mulai dari pengertian, syarat atau ciri-ciri, hingga contohnya. Simak di artikel Bahasa Indonesia kelas 12 berikut ini, ya! — “Eh, aku mau latihan ngasih sambutan, nih! Coba dengerin, ya,” ujar Jenandra. Jelita yang tengah sibuk mengerjakan tugas, langsung menghentikan sementara kegiatannya untuk mendengarkan Jenandra. “Boleh, boleh. Coba, gih.” ujar Jelita. Jenandra berdeham, kemudian berkata dengan lantang, “Pertama-tama, saya ingin mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada para hadirin sekalian yang sudah hadir di acara yang amat sangat meriah ini. Saya merasa sungguh-sungguh senang sekali bisa berdiri di hadapan para hadirin sebagai perwakilan sis—” “Wey, bentar, bentar.. Ini kamu mau ngasih sambutan, apa mau minta disambit sih, Je?” Jelita memotong ucapan Jenandra yang belum selesai dengan wajah jengkel. “Hah… Emangnya kenapa, Ta?” tanya Jenandra dengan polosnya. Hayoo, coba tebak, apa kesalahan Jenandra yang membuat Jelita jengkel? Nih, aku kasih tahu, ya! Kalimat sambutan Jenandra itu nggak menggunakan kalimat efektif alias bertele-tele, makanya Jelita jadi jengkel sendiri, deh. Baca Juga Begini Lho Cara Menemukan Ide Pokok dalam Paragraf! Eh, tapi ngomong-ngomong, kamu sudah tahu belum, apa itu kalimat efektif? Pengertian Kalimat Efektif Kalimat efektif adalah kalimat yang mudah dipahami oleh orang lain dengan tepat. Kalimat yang dimaksud bisa dalam bentuk lisan maupun tulisan. Pada cerita di atas, bentuk kalimat yang dipakai adalah lisan. Jelita sebagai pendengar tidak mampu memahami dengan tepat apa yang diucapkan oleh pembicara yaitu Jenandra. Berarti kalimat yang diucapkan Jenandra tidak efektif. Begitu pula untuk kalimat berbentuk tulisan. Jika pembaca tidak mengerti makna dari kalimat yang ditulis oleh orang lain penulis dengan tepat, berarti kalimat yang ditulis tersebut tidak efektif. Baca Juga Mengenal Teks Cerita Sejarah Pengertian, Struktur, Ciri, dan Contohnya Ciri-Ciri dan Syarat Kalimat Efektif Terdapat beberapa ciri dan syarat agar suatu kalimat bisa disebut sebagai kalimat efektif. Apa saja itu? 1. Kesepadanan Struktur Kalimat efektif harus memiliki kesepadanan struktur, yaitu keseimbangan antara gagasan dengan struktur yang dipakai. Nah, untuk memiliki kesepadanan struktur yang baik, ada poin-poin yang harus dipenuhi, nih! a. Memiliki subjek dan predikat yang jelas Cara agar suatu kalimat dapat memiliki subjek dan predikat yang jelas adalah dengan menghindari penggunaan kata depan sebelum penyebutan subjek. Contoh Bagi semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus membayar uang kuliah. ❌ Salah Semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus membayar uang kuliah. ✅ Benar b. Tidak terdapat subjek ganda Subjek ganda dapat membuat kalimat menjadi tidak terfokus sehingga maknanya menjadi sulit dipahami. Contoh Penyusunan laporan itu saya dibantu oleh para dosen. ❌ Salah Dalam menyusun laporan itu, saya dibantu oleh para dosen. ✅ Benar Pada kalimat pertama, terdapat dua subjek yaitu penyusunan laporan itu’ dan saya’. Baca Juga Pahami Pengertian Teks Editorial, Ciri, Struktur, Kaidah Kebahasaan & Contohnya c. Kata hubung tidak dipakai pada kalimat tunggal Kata hubung dipakai untuk membangun sebuah kalimat majemuk. Oleh karena itu, kata hubung tidak boleh ada di kalimat tunggal. Contoh Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama. ❌ Salah Kami datang agak terlambat sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama. ✅ Benar Kami datang agak terlambat. Oleh karena itu, kami tidak dapat mengikuti acara pertama. ✅ Benar Jika ingin tetap menggunakan kalimat tunggal, kata sehingga’ bisa diganti dengan oleh karena itu’. d. Predikat kalimat tidak didahului oleh kata yang’ Pemunculan kata yang’ dapat menghilangkan predikat dalam sebuah kalimat. Contoh Sekolah kami yang terletak di depan bioskop Surya. ❌ Salah Sekolah kami terletak di depan bioskop Surya. ✅ Benar Dengan memiliki kesepadanan struktur yang baik, maka gagasan dapat dengan mudah dipahami oleh pendengar atau pembaca. Jadi, nggak akan ada kesalahpahaman lagi deh, di antara kita. Eh salah, maksudnya di antara pembicara-pendengar atau pembaca-penulis, hehe.. Baca Juga Pahami Pengertian Frasa, Klausa, Kalimat beserta Contohnya, Yuk! 2. Keparalelan Bentuk Kalimat efektif harus memiliki bentuk yang paralel. Artinya, kalau bentuk pertama menggunakan kata benda, maka bentuk selanjutnya juga harus menggunakan kata benda. Kalau bentuk pertama menggunakan kata kerja, maka bentuk selanjutnya juga harus menggunakan kata kerja. Contoh Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah kegiatan pengecatan tembok, memasang penerangan, pengujian sistem pembagian air, dan pengaturan tata ruang. Kalimat di atas tidak paralel karena kata yang menduduki predikat tidak memiliki bentuk yang sama. Supaya efektif, predikatnya harus diubah menjadi kata benda semua, menjadi seperti berikut Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah kegiatan pengecatan tembok, pemasangan penerangan, pengujian sistem pembagian air, dan pengaturan tata ruang. 3. Kehematan Kata Kalimat efektif harus hemat dalam penggunaan kata. Jangan menggunakan kata, frasa, atau bentuk lain yang tidak perlu. a. Hilangkan pengulangan subjek Subjek hanya perlu disebutkan sebanyak satu kali dalam satu kalimat. Contoh Karena dia tidak diundang, dia tidak datang ke tempat itu. ❌ Salah Karena tidak diundang, dia tidak datang ke tempat itu. ✅ Benar Tidak perlu mengulang kata ’dia’. b. Hindari kesinoniman dalam satu kalimat Jika terdapat dua kata dalam satu kalimat yang maknanya sama sinonim, gunakan salah satunya saja. Contoh Sejak dari pagi dia bermenung. ❌ Salah Sejak pagi dia bermenung. ✅ Benar Kata sejak’ dan dari’ adalah sinonim, sehingga penggunaan salah satunya saja sudah cukup. c. Perhatikan kata jamak Jika terdapat kata yang sudah bermakna jamak, maka tidak perlu menambahkan kata lain yang juga bermakna jamak. Contoh Hadirin sekalian dimohon berdiri. ❌ Salah Hadirin dimohon berdiri. ✅ Benar Kata hadirin’ sudah bermakna jamak, sehingga tidak perlu menambahkan kata sekalian’ setelah kata hadirin. Baca Juga Membahas Paragraf Pengertian, Jenis, Unsur, Syarat, dan Contohnya Penggunaan kata yang berlebihan dapat menyebabkan suatu kalimat menjadi bertele-tele atau terlalu panjang. Makna yang ingin disampaikan pun menjadi sulit dipahami oleh pendengar atau pembaca. Oleh karena itu, gunakan kata-kata yang memang diperlukan saja ya, biar jadi kalimat efektif! 4. Kecermatan Penalaran Dalam kalimat efektif terdapat kecermatan penalaran, artinya harus memperhatikan pemilihan kata-kata supaya tidak menimbulkan makna ganda. Contoh Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu menerima hadiah. Kalimat ini dapat menimbulkan tafsiran ganda. Coba kamu baca, deh. Pasti kamu jadi bingung, di sini maksudnya siapa yang terkenal? Mahasiswanya atau perguruan tingginya? Nah, supaya efektif, kita bisa mengubahnya menjadi salah satu dari dua bentuk berikut Mahasiswa terkenal itu menerima hadiah. Gunakan bentuk ini jika yang terkenal adalah mahasiswanya. Kata perguruan tinggi’ dihilangkan karena mahasiswa sudah pasti berkuliah di perguruan tinggi sehingga tidak perlu disebutkan lagi. Mahasiswa dari perguruan tinggi terkenal itu menerima bentuk ini jika yang terkenal adalah perguruan tingginya. 5. Kelogisan Bahasa Kalimat efektif harus memiliki kelogisan bahasa. Artinya, ide pada kalimat efektif tersebut dapat diterima oleh akal dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku. Contoh Waktu dan tempat kami persilakan. Jenazah wanita yang ditemukan itu sebelumnya sering mondar-mandir di sekitar pasar. Kedua kalimat di atas tidak logis. Coba kamu perhatikan, deh. Pada contoh pertama, masa yang dipersilakan waktu dan tempat, sih? Emangnya waktu dan tempat mau dipersilakan ke mana? Terus pada contoh kedua, masa jenazahnya mondar-mandir di pasar? Kan serem? Biar nggak emosi sendiri, yuk kita coba perbaiki! Kepada Bapak Lurah, kami persilakan. Sebelum meninggal, wanita yang ditemukan jenazahnya itu sering mondar-mandir di sekitar pasar. Pada contoh pertama, ganti kata waktu dan tempat’ menjadi subjek berupa orang yang akan diberi waktu dan tempat untuk berbicara, yaitu Bapak Lurah. Sedangkan pada contoh kedua, ubah subjeknya menjadi wanita’, bukan jenazah wanita’. Setelah itu, tambahkan kata sebelum meninggal’ untuk memperjelas kapan wanita tersebut mondar-mandir di pasar. Baca Juga Perbedaan Kalimat Simpleks & Kompleks Pengertian, Jenis-Jenis, Ciri, Contoh Contoh Kalimat Efektif dan Tidak Efektif Berikut adalah beberapa contoh kalimat efektif dan kalimat tidak efektif yang bisa kamu gunakan sebagai referensi dalam membentuk suatu kalimat Kalimat tidak efektif → Baik karyawan baru atau karyawan lama dikenakan peraturan yang samaKalimat efektif → Seluruh karyawan dikenakan peraturan yang sama Kalimat tidak efektif → Walau masih pagi buta, tapi dia sudah mulai bekerjaKalimat efektif → Walau masih pagi buta, dia sudah mulai bekerja Kalimat tidak efektif → Hendery adalah merupakan salah satu murid yang berprestasiKalimat efektif → Hendery adalah salah seorang murid berprestasi Kalimat tidak efektif → Ibu pergi ke toko dan Ibu membeli roti juga selaiKalimat efektif → Ibu pergi ke toko untuk membeli roti dan selai Kalimat tidak efektif → Bulan lalu, banyak kucing-kucing yang divaksin secara gratisKalimat efektif → Bulan lalu, banyak kucing yang divaksin secara gratis Kalimat tidak efektif → Banten merupakan provinsi yang termasuk salah satu provinsi di Pulau Jawa Kalimat efektif → Banten merupakan provinsi yang berada di Pulau Jawa Kalimat tidak efektif → Ada beragam macam aksesoris yang dijual di sana Kalimat efektif → Ada beragam aksesoris yang dijual di sana Kalimat tidak efektif → Demi untuk anaknya, beliau rela bekerja banting tulang seharian Kalimat efektif → Demi anaknya, beliau rela banting tulang seharian Kalimat tidak efektif → Johnny adalah mahasiswa paling tertinggi di kampus Kalimat efektif → Johnny adalah mahasiswa paling tinggi di kampus Kalimat tidak efektif → Kritik yang disampaikan olehnya akan dipertimbangkan oleh pihak kami Kalimat efektif → Kritik yang ia sampaikan akan kami pertimbangkan Kalimat tidak efektif → Taman bermain itu sangat ramai sekali saat akhir pekanKalimat efektif → Taman bermain itu sangat ramai saat akhir pekan Kalimat tidak efektif → Maria rajin belajar agar supaya nilainya bagusKalimat efektif → Maria rajin belajar supaya nilainya bagus Kalimat tidak efektif → Hari ini, para siswa-siswi SMP 3 memakai baju batik untuk merayakan Hari Batik NasionalKalimat efektif → Hari ini, siswa-siswi SMP 3 memakai baju batik untuk merayakan Hari Batik Nasional Kalimat tidak efektif → Setelah beraktivitas seharian, kemudian Reni beristirahat di kamarKalimat efektif → Setelah beraktivitas seharian, Reni beristirahat di kamar Kalimat tidak efektif → Meski pintar, namun ia tidak pernah sombongKalimat efektif → Meski pintar, ia tidak sombong Contoh Kalimat Efektif dan Tidak Efektif dalam Paragraf Berikut beberapa contoh kalimat efektif yang terkandung dalam suatu paragraf 1. Contoh Paragraf Berita Contoh paragraf tidak efektif Wakil Sekretaris Jenderal Sekjen PSSI, Maaike Ira Puspita, mengungkapkan tujuan kedatangan FIFA dan AFC ke Indonesia. Maaike Ira Puspita mengatakan, FIFA dan AFC akan datang ke Indonesia bukan untuk melakukan investigasi terhadap PSSI atas tragedi Kanjuruhan. Namun, Maaike Ira Puspita menuturkan bahwa kehadiran kedua federasi sepak bola tersebut untuk memberikan dukungan kepada Indonesia. FIFA dan AFC sudah menyampaikan belasungkawa atas tragedi Kanjuruhan pasca-laga Arema vs Persebaya akhir pekan lalu yang menewaskan 131 orang. Contoh paragraf efektif Wakil Sekretaris Jenderal Sekjen PSSI, Maaike Ira Puspita, mengungkapkan bahwa tujuan kedatangan FIFA dan AFC ke Indonesia bukan untuk melakukan investigasi terhadap PSSI atas tragedi Kanjuruhan, melainkan untuk memberikan dukungan kepada Indonesia. Maaike Ira Puspita juga mengatakan bahwa FIFA dan AFC sudah menyampaikan belasungkawa atas tragedi Kanjuruhan pasca-laga Arema vs Persebaya akhir pekan lalu yang menewaskan 131 orang. Teks berita dikutip dari dengan judul “Tragedi Kanjuruhan, PSSI Ungkap Tujuan FIFA-AFC Datang ke Indonesia”. 2. Contoh Paragraf Cerita Pendek Contoh paragraf tidak efektif Minggu lalu, Cika pergi ke Jakarta untuk menonton konser bersama teman-temannya. Ia dan teman-temannya sudah membeli tiket sejak jauh-jauh hari sebelumnya. Sesampainya di venue, Cika dan teman-temannya turut mengantri di depan gate bersama penonton lainnya. Hanya penonton yang memiliki tiket terverifikasi yang boleh masuk ke dalam gedung melalui gate tersebut. Konser pun berlangsung selama kurang lebih 3 jam. Setelah konser berakhir, Cika dan teman-temannya berfoto di depan panggung bersama-sama. Cika merasa sangat senang sekali dengan konser hari ini karena acara berlangsung dengan lancar dan penonton tetap tertib selama acara berlangsung. Meskipun lelah karena harus berdiri selama 3 jam, Cika dan teman-temannya tidak menyesal telah membeli tiket festival karena view yang didapat tentu lebih bagus jika dibandingkan dengan view dari tiket tribun. Contoh paragraf efektif Minggu lalu, Cika pergi ke Jakarta untuk menonton konser bersama teman-temannya. Mereka sudah membeli tiket sejak jauh-jauh hari sebelumnya. Sesampainya di venue, Cika dan teman-temannya turut mengantri di depan gate bersama penonton lainnya. Hanya penonton dengan tiket terverifikasi yang boleh masuk ke gedung melalui gate tersebut. Konser berlangsung selama kurang lebih 3 jam. Setelah konser berakhir, Cika dan teman-temannya berfoto di depan panggung. Cika merasa sangat senang dengan konser hari ini karena acara berlangsung lancar dan penonton tetap tertib selama acara berlangsung. Meskipun lelah akibat berdiri selama 3 jam, Cika dan teman-temannya tidak menyesal telah membeli tiket festival karena view yang mereka dapat tentu lebih bagus daripada view penonton tiket tribun. — Nah, setelah belajar tentang kalimat efektif, kamu sudah tahu kan, kenapa Jelita jengkel sama Jenandra? Sekarang, yuk coba bantu Jenandra membenahi kalimat sambutannya supaya efektif! Pertama-tama, saya ingin mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada para hadirin sekalian yang sudah hadir di acara yang amat sangat meriah ini. Saya merasa sungguh-sungguh senang sekali bisa berdiri di hadapan para hadirin sebagai perwakilan siswa. Tulis jawaban kamu di kolom komentar, ya! Demikian pembahasan kita tentang kalimat efektif, mulai dari pengertian, syarat, hingga contohnya. Kalau kamu masih belum bisa membantu Jenandra membenahi kalimat sambutannya, coba tanya ke Roboguru, yuk! Pasti Roboguru bisa membantu kamu! Referensi Arifin, E. Z. dkk. 2010. Bahasa Indonesia Akademik Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian. Tangerang Pustaka Mandiri. Hoerudin, C. W. dkk. 2017. Mata Kuliah Umum Pengembangan Karakter Bahasa Indonesia. Bandung Semiotika. Artikel ini telah diperbarui pada 23 September 2022.
Buatlah Satu Paragraf Tentang Telepon Seluler Menggunakan Kalimat from Judul Manfaat Telepon Seluler Menggunakan Kalimat Efektif Sub Judul 1. Keuntungan Menggunakan Kalimat Efektif 2. Kebutuhan Kalimat Efektif dalam Telepon Seluler 3. Manfaat Kalimat Efektif dalam Penggunaan Telepon Seluler 4. Pentingnya Menggunakan Kalimat Efektif dalam Telepon Seluler 5. Bagaimana Menggunakan Kalimat Efektif dalam Telepon Seluler Keuntungan Menggunakan Kalimat Efektif Keuntungan Menggunakan Kalimat EfektifKebutuhan Kalimat Efektif dalam Telepon SelulerManfaat Kalimat Efektif dalam Penggunaan Telepon SelulerPentingnya Menggunakan Kalimat Efektif dalam Telepon SelulerBagaimana Menggunakan Kalimat Efektif dalam Telepon Seluler Menggunakan kalimat efektif dalam percakapan melalui telepon seluler dapat meningkatkan komunikasi yang efektif antara dua orang. Dengan menggunakan kalimat efektif, maka orang yang berbicara dapat menjelaskan informasi secara jelas dan efisien. Dengan kata lain, orang yang berbicara akan menggunakan kata-kata yang tepat untuk mengekspresikan ide mereka. Para pendengar juga akan lebih mudah memahami apa yang disampaikan oleh orang yang berbicara. Selain itu, menggunakan kalimat efektif juga dapat membantu meningkatkan kepercayaan antara para pembicara. Dengan menggunakan kalimat yang tepat dan efektif, pembicara akan terlihat lebih profesional dan bisa dipercaya. Dengan demikian, mereka akan lebih mudah untuk berpartisipasi dalam diskusi dan bertukar informasi. Kemampuan untuk menyampaikan informasi dengan kalimat efektif juga akan membantu meningkatkan kemampuan komunikasi antara para pembicara. Mereka akan lebih mudah untuk memahami informasi yang disampaikan dan menanggapi dengan lebih cepat. Ini juga akan membantu meningkatkan kecepatan dalam pemecahan masalah dan membuat komunikasi lebih efisien. Kebutuhan Kalimat Efektif dalam Telepon Seluler Ketika menggunakan telepon seluler untuk mendiskusikan suatu topik, kemampuan untuk menggunakan kalimat efektif sangat penting. Ini karena komunikasi melalui telepon seluler terbatas dalam hal waktu. Jadi, orang yang berbicara harus menggunakan kalimat yang tepat dan singkat untuk menyampaikan informasi mereka. Dengan menggunakan kalimat efektif, orang yang berbicara dapat menyampaikan informasi dalam waktu yang lebih singkat dan efisien. Selain itu, ketika mendiskusikan topik melalui telepon seluler, kemampuan untuk menggunakan kalimat efektif juga dapat membantu menghindari konflik. Dengan kata lain, orang yang berbicara dapat menggunakan kata-kata yang tepat dan efektif untuk menyampaikan pendapat mereka. Ini akan membantu memastikan bahwa informasi yang disampaikan dipahami dengan benar dan juga membantu menghindari perdebatan. Ketika mendiskusikan topik melalui telepon seluler, kemampuan untuk menggunakan kalimat efektif juga dapat membantu menjaga hubungan baik antara para pembicara. Dengan menggunakan kata-kata yang tepat dan efektif, orang yang berbicara akan terlihat lebih profesional dan bisa dipercaya. Ini akan membantu para pembicara untuk saling menghormati dan menghargai satu sama lain. Manfaat Kalimat Efektif dalam Penggunaan Telepon Seluler Penggunaan kalimat efektif dalam penggunaan telepon seluler dapat membantu membangun trust antara para pembicara. Dengan menggunakan kata-kata yang tepat, pembicara akan terlihat lebih profesional dan bisa dipercaya. Ini akan membantu para pembicara untuk saling menghormati dan menghargai satu sama lain. Selain itu, menggunakan kalimat efektif juga akan membantu meningkatkan efisiensi dalam komunikasi. Dengan menggunakan kata-kata yang tepat dan efektif, orang yang berbicara dapat menyampaikan informasi dengan lebih cepat dan efisien. Ini juga akan membantu memecahkan masalah lebih cepat dan membuat komunikasi lebih efisien. Selain itu, menggunakan kalimat efektif dalam penggunaan telepon seluler juga dapat membantu meningkatkan kemampuan komunikasi antara para pembicara. Orang yang berbicara akan lebih mudah untuk menyampaikan informasi secara jelas dan efisien. Para pendengar juga akan lebih mudah memahami apa yang disampaikan oleh orang yang berbicara. Pentingnya Menggunakan Kalimat Efektif dalam Telepon Seluler Ketika menggunakan telepon seluler untuk mendiskusikan suatu topik, penting untuk memahami pentingnya menggunakan kalimat efektif. Dengan menggunakan kata-kata yang tepat dan efektif, orang yang berbicara akan terlihat lebih profesional dan bisa dipercaya. Ini akan membantu membangun trust antara para pembicara. Selain itu, menggunakan kalimat efektif juga akan membantu meningkatkan efisiensi dalam komunikasi. Dengan menggunakan kata-kata yang tepat dan efektif, orang yang berbicara dapat menyampaikan informasi dengan lebih cepat dan efisien. Ini juga akan membantu memecahkan masalah lebih cepat dan membuat komunikasi lebih efisien. Selain itu, menggunakan kalimat efektif juga akan membantu untuk menghindari konflik. Dengan menggunakan kata-kata yang tepat dan efektif, pembicara dapat menyampaikan pendapat mereka dengan jelas dan efisien. Ini akan membantu menghindari perdebatan dan menjaga hubungan baik antara para pembicara. Bagaimana Menggunakan Kalimat Efektif dalam Telepon Seluler Untuk menggunakan kalimat efektif dalam penggunaan telepon seluler, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan. Pertama, orang yang berbicara harus menggunakan kata-kata yang tepat dan efektif. Ini akan membantu menyampaikan informasi dengan jelas dan efisien. Kedua, orang yang berbicara harus menjaga kata-kata mereka sopan dan profesional. Ini akan membantu untuk menghindari konflik dan menjaga hubungan baik antara para pembicara. Ketiga, orang yang berbicara harus berhati-hati dalam mengungkapkan pendapat mereka. Ini akan membantu untuk menghindari perdebatan dan memastikan bahwa informasi yang disampaikan dipahami dengan benar. Selain itu, penting untuk memperhatikan intonasi dan volume suara saat menggunakan telepon seluler. Ini akan membantu meningkatkan komunikasi yang efektif antara para pembicara. Intonasi dan volume yang tepat akan membantu menyampaikan informasi dengan jelas dan efisien. Dengan demikian, para pembicara akan lebih mudah untuk berpartisipasi dalam diskusi dan bertukar informasi. Kesimpulannya, menggunakan kalimat efektif dalam penggunaan telepon seluler sangat penting. Dengan menggunakan kata-kata yang tepat dan efektif, orang yang berbicara dapat menyampaikan informasi dengan jelas dan efisien. Selain itu, menggunakan kalimat efektif juga dapat membantu menghindari konflik dan menjaga hubungan baik antara para pembicara. Dengan demikian, menggunakan kalimat efektif dalam penggunaan telepon seluler dapat membantu untuk membangun trust antara para pembicara dan membuat komunikasi lebih efisien.
1. Jelaskan mengenai kaidah penulisan kalimat efektif! 2. Buatlah satu paragraf tentang telepon seluler menggunakan kalimat efektit!Jawab3. Uraikan mengenai keparalelan bentuk kalimat efektif!Jawab4. Apa yang dimaksud dengan interpretasi dalam teks eksplanasi? Berikan contohnya!Jawab5. Apa ciri utama sebuah teks dikategorikan teks eksplanasi?Jawab JawabanKaidah penulisan kalimat efektif adalah harus sesuai dengan tata bahasa, ringkas, tidak terjadi perulangan, dan tidka paragraf tentang telepon seluler adalah sebagai seluler merupakan perkembangan teknologi di bidang komunikasi. Telepon seluler memiliki bentuk ringkas berkat penggunaan IC dan semikonduktor. Saat ini telepon seluler tersedia dalam berbagai varian dan sistem bentuk kalimat efektif harus dilakukan dengan mendukung kalimat utama, sehingga harus dipertahankan dalam teks eksplanasi adalah struktur terakhir yang menyajikan penalaran terhadap argumentasi. Ciri utama teks eksplanasi adalah penjabaran latar belakang maupun proses terjadinya sebuah eksplanasi adalah teks yang menyajikan latar belakang maupun proses terjadinya peristiwa. Untuk menyajikan hal ini, digunakan struktur pernyataan umum, rangkaian penjelas, dan interpretasi. Adapun pola pengembangan yang digunakan adalah kronologis maupun kausalitas. Pelajari lebih lanjut tentang materi teks eksplanasi pada
Berikut ini adalah contoh Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru. Soal Bahasa Indonesia ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Soal Bahasa Indonesia ini adalah adalah materi pendukung Tema 3. Semoga soal Bahasa Indonesia ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi belajar untuk adik-adik kelas 6 dalam menghadapi UTS / PTS Penilaian Tengah Semester 1 Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Tema 3 I. Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Teks eksplanasi dituliskan berdasarkan .... a. hasil kesepakatan umum b. permintaan masyarakat c. selera penulis d. fakta yang ada 2. Perhatikan struktur penyusun dalam sebuah teks berikut ini! 1 Abstraksi. 2 Tesis. 3 Argumentasi. 4 Pernyataan umum Bagian yang termasuk dalam struktur teks eksplanasi adalah .... a. Abstraksi b. Tesis c. Argumentasi d. Pernyataan umum 3. Bagian akhir dari sebuah teks eksplanasi disebut dengan .... a. interpretasi b. konklusi c. koda d. krisis 4. Penulisan teks eksplanasi dilakukan untuk menjawab pertanyaan tentang .... a. apa dan berapa b. bagaimana dan mengapa c. kapan dan di mana d. berapa dan bagaimana 5. Salah satu ciri teks eksplanasi adalah .... a. banyak mengandung kalimat tanya b. bersifat pemberitahuan c. tulisannya berisi ajakan d. menyajikan informasi 6. Berikut ini merupakan struktur teks eksplanasi yang benar adalah .... a. definisi umum - deskripsi bagian - deskripsi manfaat b. pernyataan umum - deretan penjelasan - interpretasi c. tesis - argumentasi - penegasan ulang d. pernyataan umum – argumentasi - interpretasi 7. Inti penjelasan tentang permasalahan yang disampaikan dalam teks eksplanasi terdapat pada bagian .... a. deretan penjelasan b. deskripsi c. definisi umum d. interpretasi 8. Langkah pertama untuk menulis teks eksplanasi, yaitu .... a. membuat kerangka karangan b. menulis ide pokok c. mengembangkan kerangka karangan d. menentukan topik yang akan ditulis 9. Perhatikan kalimat berikuf ini ! Di rumah Dino, mereka membuat percobaan tentang rangkaian listrik Penulisan kalimat efektif yang benar untuk contoh di atas adalah .... a. Di rumah Dino, percobaan tentang rangkaian listrik mereka buat. b. Mereka membuat percobaan rangkaian listrik di rumah Dino. c. Percobaan tentang rangkaian listrik dilakukan mereka di rumah temannya yaitu Dino. d. Mereka membuat percobaan tentang rangkaian listrik di rumah Dino bersama-sama. 10. Pembuatan kalimat efektif harus memiliki koherensi agar .... a. mudah disusun ulang b. tidak menimbulkan pengulangan kata c. informasi yang disampaikan diterima secara utuh d. penentuan topik mudah dilakukan 11. Kosakata yang digunakan dalam teks eksplanasi merupakan .... a. kata baku b. kata sifat c. kata kerja d. keterangan 12. Penggunaan kalimat yang tidak efektif dapat menyebabkan pembaca kesulitan dalam .... a. menemukan sumber informasi yang menjadi rujukan b. mengembangkan kerangka karangan c. menentukan topik yang akan ditulis d. memahami kalimat 13. Perhatikan kalimat berikut ini! Karirnya naik setelah mampu menemukan baterai. Kata tidak baku yang digunakan pada teks di atas adalah .... a. karir b. naik c. mampu d. baterai 14. James Watt melakukan analisa terhadap percobaan yang dilakukan. Kata yang tercetak tebal memiliki arti .... a. pengiriman barang dagangan ke luar negeri b. penyelidikan terhadap suatu peristiwa untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya c. alat untuk menghimpun dan membangkitkan aliran listrik d. kendaraan umum untuk mengangkut orang banyak 15. Urutan kalimat yang jelas menunjukkan sebuah kalimat telah memenuhi syarat .... a. sesuai dengan EYD b. tidak pemborosan kosakata c. sistematis d. tidak ambigu 16. Tujuan membuat teks eksplanasi adalah .... a. menyajikan laporan pengamatan b. menggambarkan produk c. menjelaskan keunggulan produk d. menyajikan informasi fakta 17. Untuk memahami isi tek eksplanasi kita dapat melihatnya pada bagian .... a. pernyataan umum b. deretan penjelas c. penutup teks d. argumen 18. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari struktur teks eksplanasi adalah .... а. bagian utama penjelas b. pernyataan umum c. penutup d. prolog 19. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 1 Nina pergi ke sekolah, kemudian ke rumah temannya untuk belajar. 2 Petani harus rajin agar hasil panennya melimpah. 3 Suasana di rumahnya sepi sekali. 4 Taman itu merupakan adalah tempat kesukaannya. Kalimat tidak efektif ditunjukkan nomor . a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 20. Kalimat yang digunakan untuk membuat teks eksplanasi adalah .... a. kalimat ajakan b. kalimat tanya c. kalimat pasif d. kalimat aktif II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Kalimat yang digunakan untuk membuat teks eksplanasi adalah .................................. 2. Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam menyusun teks eksplanasi adalah ........................ 3. Inti teks eksplanasi terdapat pada bagian .............................. 4. Tahap pernyataan umum dalam teks eksplanasi berisi tentang ................................ 5. Penulisan teks eksplanasi dimulai dengan ................................. 6. Teks eksplanasi berisi penjelasan yang berupa ................................. 7. Meletakkan kata kunci di awal kalimat serta mengurutkan kata secara bertahap menunjukkan prinsip dalam kalimat efektif, yaitu ................................. 8. Gambaran awal tentang permasalahan yang disampaikan dalam teks eksplanasi terdapat pada ...... 9. Penggunaan kalimat efektit diperlukan agar hal yang disampaikan tidak menimbulkan ................... 10. Membaca intensif disebut juga membaca secara ............................. 11. Penulisan kosakata fikir yang tepat adalah ............................ 12. Salah satu kegiatan untuk mendapatkan informasi dari teks bacaan adalah dengan ................... 13. Istilah yang digunakan untuk menyebut kalimat yang memiliki makna ganda adalah ............. 14. Kalimat efektif lebih menggunakan kosakata ....................... 15. Informasi yang disajikan dalam teks eksplanasi berupa ...................... 16. Teks eksplanasi merupakan salah satu jenis tulisan ....................... 17. Salah satu ciri teks eksplanasi memuat informasi berdasarkan ....................... 18. Bagian akhir/penutup dari sebuah teks eksplanasi disebut dengan ....................... 19. Pemborosan kata pada kalimat adalah salah satu ciri dari kalimat ........................ 20. Pada zaman modern, tehnologi berkembang sangat cepat. Pembenaran untuk kosakata tidak baku pada kalimat di atas adalah ....................... III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 1. Apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi? Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 2. Jelaskan bagian inti dari teks eksplanasi! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 3. Apa saja ciri-ciri teks eksplanasi? Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 4. Bagaimana hubungan yang dijelaskan dalam teks eskplanasi? Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 5. Sebutkan bagian-bagian teks eksplanasi ! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 6. Jelaskan mengenai kaidah penulisan kalimat efektif ! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 7. Buatlah satu paragraf tentang telepon seluler menggunakan kalimat efektif ! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 8. Uraikan mengenai keparalelan bentuk kalimat efektif! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 9. Apa yang dimaksud dengan interpretasi dalam teks eksplanasi? Berikan contohnya! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 10. Apa ciri utama sebuah teks dikategorikan teks eksplanasi? Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 11. Mengapa penyusunan teks eksplanasi harus menggunakan kalimat efektif ! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 12 Bagaimana menemukan informasi penting dalam sebuah teks eksplanasi? Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 13 Tuliskan beberapa contoh kosakata tidak baku dan pembenarannya! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 14 Apa tujuan penggunaan kosakata baku dalam teks eksplanasi? Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 15. Mengapa dalam penulisan teks eksplanasi tidak boleh terjadi pemborosan kata? Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 16. Bagaimana struktur dari teks eksplanasi? Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 17. Apa isi bagian pernyataan umum pada teks eksplanasi? Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 18. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 19. Buatlah lima contoh kalimat efektif! Jawab ..................................................................................................................................................... ............................................................ 20 Carilah kosakata baku dari kosakata berikut! a. Cidera. b. Aktifitas. c. ljin. d. Hakekat. Kunci Jawaban Room I 1. d. fakta yang ada 2. d. Pernyataan umum 3. a. interpretasi 4. b. bagaimana dan mengapa 5. d. menyajikan informasi 6. b. pernyataan umum - deretan penjelasan - interpretasi 7. a. deretan penjelasan 8. d. menentukan topik yang akan ditulis 9. b. Mereka membuat percobaan rangkaian listrik di rumah Dino. 10. c. informasi yang disampaikan diterima secara utuh 11. a. kata baku 12. d. memahami kalimat 13. a. karir 14. b. penyelidikan terhadap suatu peristiwa untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya 15. a. sesuai dengan EYD 16. d. menyajikan informasi fakta 17. b. deretan penjelas 18. d. 4 19. d. prolog 20. c. kalimat pasif Kunci Jawaban Room II 1. kalimat pasif 2. menentukan topik 3. pernyataan umum 4. penjelasan umum mengenai fenomena yang akan dibahas 5. menentukan topik 6. pernyataan umum 7. ketegasan 8. pernyataan umum 9. pengaburan makna 10. sungguh-sungguh 11. pikir 12. membaca intensif 13. ambigu 14. baku 15. fakta 16. ilmiah 17. fakta 18. interpretasi 19. tidak efektif 20. kosakata tehnologi yang benar adalah teknologi Kunci Jawaban Room III 1. Teks eksplanasi adalah teks yang berisi tentang proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam, ilmu pengetahuan, sosial, budaya, dan lainnya bisa terjadi. Suatu peristiwa baik peristiwa alam maupun sosial yang terjadi disekitar kita, selalu mempunyai hubungan sebab akibat dan proses 2. bagian inti dari teks eksplanasi adalah pernyataan umum yag mana bagian ini berisi penjelasan umum mengenai fenomena yang akan dibahas 3. Informasi yang dimuat berdasarkan fakta faktual, hal yang dibahas yaitu suatu fenomena yang bersifat keilmuan atau berhubungan dengan ilmu pengetahuan. 4. adanya hubungan sebab akibat 5. pernyataan umu, deretan penjelas, interpretasi 6. kalimat efektif harus sesuai dengan kaidah dan aturan bahasa yang baik dan benar 7. Telepon seluler adalah alat komunikasi yang sangat berguna bagi kehidupan manusia. 8. keparalelan atau kesejajaran adalah kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam sebuah kalimat 9. interpretasi adalah teks penutup. Contoh Oleh karena itu, sampai saat ini gunung berapi masih menjadi sebuah momok yang mengerikan untuk masyarakat. Karena kedahsyatan letusan gunung berapi mampu membelah pulau dan membentuk danau. 10. Informasi yang dimuat berdasarkan fakta faktual. Hal yang dibahas yaitu suatu fenomena yang bersifat keilmuan atau berhubungan dengan ilmu pengetahuan. 11. agar mudah dipahami 12. Membaca dengan seksama, memahami makna setiap kalimat yang ada dalam teks, menemukan kalimat utama/gagasan pokok pada setiap paragraf, menandai kata/kalimat yang km anggap sebagai kunci, menjawab pertanyaan 5W dan 1H untuk menemukan informasi penting tersebut 13. ijin = izin, ijasah = ijazah, hapal = hafal 14. untuk menghindari kesalahan makna atau penafsiran yang lain 15. agar pembaca mudah dalam memahami kalimat 16. Struktur teks eksplanasi 1. Pernyataan umum 2. Deretan penjelasan Eksplanasi 3. Interpretasi 17. berisi penjelasan umum tentang fenomena yang akan dibahas 18. adanya kesepadanan struktur pada kalimat efektif, Kesamaan Bentuk, Ketegasan Makna, Kehematan Kata, Kelogisan Makna, Kepaduan Makna, Kecermatan dan Kesantunan. 19. Contoh lima kalimat efektif Bunga ini adalah bunga kesayangannya. Mereka bekerja untuk mencukupi kebutuhan hidupnya. Petani harus rajin agar hasil panennya melimpah. Saya berdoa sebelum makan. ika bekerja dengan keras, kamu pasti berhasil. 20 Kosakata baku dari kosakata berikut a. Cidera = cedera b. Aktifitas = aktivitas c. ljin.= izin d. Hakekat = hakikat Download Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru Soal PTS Terbaru 2021 ⇩ Itulah Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.
buatlah satu paragraf tentang telepon seluler menggunakan kalimat efektif
